ما هي خيارات تصميم السقف التي تعمل بشكل أفضل على تحسين الأداء الصوتي في الفصول الدراسية أو القاعات؟

يتطلب الأداء الصوتي في الفصول الدراسية وقاعات المحاضرات (مدارس دلهي، وقاعات محاضرات جامعة تشيناي) استراتيجيات أسقف مُحددة بدلاً من حلول شاملة. بالنسبة لأنظمة الألومنيوم، تبرز ثلاثة خيارات مُجربة: ألواح مثقبة ذات دعامة صوتية، ومصفوفات حواجز، وألواح سفلية هجينة مفتوحة الخلايا مع ألواح امتصاصية. تمتص ألواح الألومنيوم المثقبة المدعومة بالصوف المعدني أو البولي إيثيلين تيريفثالات (PET) المُعاد تدويره نطاقًا واسعًا من الترددات، وهي مثالية لقاعات المحاضرات التي تتطلب وضوحًا في الكلام. تُعد أسقف الحواجز - سواءً كانت عمودية أو مُعلقة - فعّالة بشكل خاص في قاعات المحاضرات الكبيرة، لأنها تُنشئ تجاويف عميقة تحجز طاقة الترددات المتوسطة وتُشتت الصوت.

تُعد أنظمة الخلايا المفتوحة المزودة بأغطية صوتية فوقها مفيدة في القاعات متعددة الاستخدامات والقاعات المجاورة للواجهات الزجاجية: فهي تحافظ على مسارات التهوية مع إخفاء الوسائط الماصة، مما يحافظ على خطوط الرؤية لزجاج الحائط الساتر. وتُحقق التركيبات نجاحًا باهرًا، على سبيل المثال، استخدام لوح مثقوب بالقرب من المسرح للامتصاص المباشر، وحواجز في مظلة الجمهور لتقليل الصدى.

يُعدّ الألومنيوم مُناسبًا للمناخات الهندية: فهو لا يتحلل بفعل الرطوبة، ويمكن طلاؤه بالمسحوق لضمان أداء طويل الأمد في المدن الساحلية مثل كوتشي أو فيساخاباتنام. يجب تنسيق التركيب مع الجدران الزجاجية: يجب أن تتضمن نهايات السقف وصلات محكمة الغلق وعوازل صوتية لمنع تسرب الصوت عبر واجهات الواجهات. يُقاس الأداء الصوتي ويُضبط أثناء التصميم، مع استهداف أوقات صدى محددة (RT60) للفصول الدراسية (RT أقصر) مقابل قاعات المحاضرات (RT أطول للمحتوى الموسيقي).

باختصار، توفر الألواح الألومنيوم المثقبة، والحواجز، وأنظمة الخلايا المفتوحة - التي تم اختيارها وضبطها من قبل مستشارين صوتيين - حلولاً قوية وقابلة للصيانة ومقاومة للتغيرات المناخية للمساحات التعليمية والأداء الهندية.